Comentarios

José Luis Velasco Guerrero

Mi comentario acerca de este tema es que dentro de las nuevas realidades y condiciones de nuestra educación, esta debe de constituir una base solida para el desarrollo de las personas con un sólido objetivo, hacer retroceder a la pobreza, el analfabetismo, las desigualdades sociales etc.

Para ello es necesario en todas las áreas de la educación efectuar mejoras para un mejor desarrollo del alumnado; no rezagarnos y seguir hacia adelante.

Este trabajo me dejo grandes aprendizajes ya que al aprender de las desigualdades sociales en la educación me motiva para ir mejorando mi labor docente e ir desarrollando mejoras ya que al atender a la diversidad debemos tomar en cuenta que cada día el alumnado va a exigir una mejor calidad educativa y para ello hay que seguirse preparando.

Esmeralda Guzmán Franco 

En lo particular hablar sobre Nuevos Escenarios de Aprendizaje, me deja un poco de incertidumbre por que como docente tengo una gran responsabilidad para adaptarme a este proceso de cambio y poder llevarlo al aula. Por eso la necesidad de estar constantemente actualizandonos para conocer y manejar las nuevas herramientas tecnologicas. Los docentes tenemos un gran reto, lograr incorporar las nuevas tecnologías a nuestro quehacer diario, logrando un aprendizaje autónomo, flexible y colaborativo, trabajar en colaboración siempre ha sido una de las mejores experiencias que he tenido, porque hay la oportunidad de aprender de los demás y con los demás, interactuar y conocer diferentes puntos de vista que enriquecen el trabajo.

Nuevos escenarios de aprendizaje

Nuevos escenarios de aprendizaje 

 http://gte.uib.es/pape/gte/sites/gte.uib.es.pape.gte/files/Nuevos%20escenarios%20de%20aprendizaje.pdf

Conclusión

Algunas iniciativas adoptadas recientemente en el campo de la educación están intentando precisamente lograr adaptar los sistemas de enseñanza a la llamada Sociedad del Conocimiento.

Para lograr comprender con mayor claridad este término que presentamos para el logro de un mejor trabajo debemos de inmiscuirnos con mayor profundidad en una nueva y mejor enseñanza, en nuestras escuelas, en nuestras universidades, enmarcado en  lograr aprender a aprender y enseñar a aprender en la Sociedad del conocimiento, desde el trabajo independiente y la labor docente.

Las reflexiones anteriormente expuestas sirven como base para determinar como conclusiones de este artículo y teniendo en cuenta que vivimos en un mundo de constantes transformaciones donde la modernidad se impone, las siguientes:

El cambio en las formas de vivir hacen al mundo diferente a cada momento por lo que es necesario asumirlo para cambiar a su ritmo y lograr ser un hombre de su tiempo, instruido y educado sobre el modelo de, Educación para todos durante toda la vida.

Se necesita trabajar por cambiar los modelos de enseñazas y aprendizajes, poniendo en su centro al estudiante, al entorno, a la flexibilidad y a las Nuevas Tecnologías de la Información y las Comunicaciones.

El trabajo independiente apoyado en la labor del docente son la combinación perfecta para lograr autoaprendizaje o aprender a aprender y enseñar a aprender en la Sociedad del conocimiento a través del tránsito flexible del estudiante por su formación, tomando en cuenta su vinculación con la práctica, con su entorno, el uso de las tics.

Integrantes del equipo:

Esmeralda Guzmán Franco 

Josè Luis Velasco Guerrero

Ambientes de aprendizaje

Un ambiente de aprendizaje se define como el lugar o el espacio en donde el proceso de adquisición de conocimiento ocurre. 

En algunas situaciones el aprendizaje surje espontáneamente 

El alumno es el protagonista y constructor de su propio aprendizaje.

Escenarios de aprendizaje

Espacio donde se desarrolla la comunicación y las interacciones que posibilitan el aprendizaje.

Median la actuación docente para construirlos y emplearlos.

Aspectos a considerar respecto al aprendizaje:
Claridad con que se espera lograr el aprender.
Reconocimiento de elementos del contexto
Relevancia de los materiales 
La intervención entre estudiantes y maestro.

Un principio fundamental de la teoría moderna del aprendizaje es que distintos tipos de metas de aprendizaje requieren métodos de instrucción diferente.

Se organiza la enseñanza y el aprendizaje que implica el empleo de tecnologías. 

La situación educativa se centra en el alumno y este debe tener una participación activa. 

Los medios para lograrlo. 

Enseñar en la sociedad del conocimiento

Ambientes de aprendizaje

Al hablar de ambientes de aprendizaje nos referimos al lugar o espacio donde el alumno adquiere conocimientos, sin embargo, este concepto esta cambiando y “El Sistema Educativo se encuentra en un proceso de cambios” (Lectura 12 “Nuevos Escenarios de Aprendizaje”)

Tics como herramienta 

La  tecnología hoy en día va en aumento de una forma vertiginosa, y la cantidad de información en potencia de un usuario de las TIC’s es sorprendente,  las redes permiten      la comunicación multidireccional,  por lo cuál ya no se puede hablar de un solo espacio físico especifico como en el modelo tradicional, nosotros también estamos cambiando, ahora se nos exige ser multitarea.

La llegada de Tecnologías Multimedia, la  globalización,  la sociedad de la información, de servicios y consumismo en la que vivimos, nos obliga a trazar nuevos ambientes de aprendizaje, esto es, nuevas coordenadas espacio-temporales (Inmaterialidad) en las cuales aprender. “Debemos preparar a nuestros alumnos como consumidores de información  en el trabajo, en la vida y en el ocio” (Lectura 12 “Nuevos Escenarios de Aprendizaje”)  

Como docentes, debemos fomentar el habito de investigar, la gran ola de conocimientos especializados a la que se enfrenta nuestra sociedad requiere seres humanos especialistas en aprender, para eso necesitamos un modelo de aprendizaje autónomo, dicho esto es necesario que  tomemos en cuenta también al individuo, cada persona es un mundo, con diferentes motivaciones, herramientas, modelos de pensamiento y hasta canales de entrada y para lograr estar a la altura, necesitamos sumergirnos en este vasto mar de conocimiento, herramientas y recursos.

Lo que he aprendido del tema es que  no todo es color de rosa, para lograr incorporar un modelo de esta envergadura en nuestra sociedad actual, son necesarios cambios de infraestructura, actualización de tecnologías, romper los paradigmas de la educación y los modelos pedagógicos y reestructurarlos de manera inteligente logrando un equilibrio entre educación tradicional y esta nueva forma de aprendizaje “Romper las viejas tablas” (Nietzsche “Así habló Zaratustra”)

Me deja un sabor de boca agridulce, no todos tienen acceso a las TIC’S  para potenciar su aprendizaje, y los que lo tienen no lo aprovechan, esto se debe a que no estamos preparados para absorber dicha información,  o no sabemos la importancia de aprovechar las herramientas, somos como un puñado de monos con herramientas avanzadas, como sociedad no nos parece importante, aunque es imperativo convertirnos en esponjas de la nueva era de la información ya que  la adaptabilidad es la base de la evolución y sin evolución no hay futuro.

Las personas pueden aprender en la escuela, en la casa y hasta en el trabajo, por lo que la oportunidad de lograr un aprendizaje ya no esta confinada. Esto es un arma de doble filo, por que hoy mas que nunca somos una sociedad que tiende a ser dispersa, el móvil, la tablet, la PC,  la TV,  etc.

Todos estos aparatos que nos facilitan la existencia, nos hacen dependientes,  tenemos aparatos inteligentes,  pero entre mas abusamos de ellos, mas nos acercamos a lo contrario del significado de Inteligente.

Es impresionante que existan 23 millones de horas registradas para ver el mundial de fútbol, esto nos da como resultado gente que esta aprovechando las herramientas de manera promiscua (como dirían los hackers) en el sentido de el aprovechamiento de la tecnología a nuestro alcance, no tengo nada contra el fútbol, es decir, me emocioné cuando metió gol México contra Holanda gracias a la magia de las telecomunicaciones, pero todo exceso es malo.

Bienvenidos a nuestro blog

Sabemos que en esta era, hasta los mas pequeños tienen herramientas que les permiten tener acceso a gran cantidad de información, el reto es digerir esa información y quitarle la paja para que, de esta forma, puedan integrar en su abanico de habilidades conocimiento de calidad.
En este blog encontrarás herramientas para Enseñar en esta Sociedad del Conocimiento.

Integrantes:

Esmeralda Guzmán Franco 
Josè Luis Velasco Guerrero
Participacion de cada uno al 100%